自2012年3月份以来，平舆县以拒绝接受义务教育平衡发展国检、省验为契机，增强政府主导，坚决城乡专责、普惠乡里的原则，克难攻坚，狠抓落实，严肃作好学校建设标准化、城乡教育均衡化、师资队伍专业化、办学不道德规范化、教育质量优质化五篇文章，希望办成每一所学校，基本构建了全县义务教育的高位平衡发展。　　义务教育平衡发展将拒绝接受国检、省验的消息刚刚到平舆，县委书记王兆军就嘱咐教体局领导：义务教育学校办学条件标准化要全面开花，全县必需平衡。

在王书记的提倡下，要风得风，要雨得雨，义务教育学校办学条件标准化建设在全县轰轰烈烈地全面进行。　　的组织完善，政策唤。县委、县政府专门正式成立了领导小组，创建了教育、发改、寄居辟、财政等涉及部门参予的平衡发展监测制度和义务教育学校办学条件标准化建设联席会议制度，制定实行了《义务教育学校办学条件标准化建设方案》、《义务教育学校办学条件标准化建设督导评估意见》、《义务教育学校办学条件标准化建设奖惩意见》等一系列文件。

县教体局根据132所成建制中小学的现有条件，规划制订了路线图和时间表，章太炎日程，集中力量鼓点，卯足胆量，加急建设。　　不遗余力，增大投放。该县全力投放义务教育学校办学条件标准化建设，对急需新建的平舆一中、思源实验学校和平舆十小、十二小改建项目拨给学校建设用地近200亩，土地市价总值4000多万元。

针对一些中小学教学功能室和体育活动场地面积严重不足的实际，全县拨给、出租土地271亩，用作规划新建教学及辅助用房、扩建改建操场。县教体局在充分利用中小学校舍安全性、脆弱学校改建、教育信息化建设资金和图书、仪器、实验室装备工程项目资金的同时，千方百计筹集资金，为全县中小学统一订购配有多媒体、图书、实验室成套仪器设备等。此外，采行再配一奖一的奖调补措施，希望民办学校办好标准化建设，仅有实验室成套设备、多媒体、台式电脑、图书等方面的奖调补资金就约273万元。

各中小学按照统一规划、统一设计、统一建设的拒绝，抛弃等、靠、要的思想，对照文件拒绝和自身家什情况查漏革除，主动出售购置教育教学家当。　　增强敦促，重复锤炼。该县四个班子领导主动联合分包乡镇上海证券交易所总办，县教体局党组成员率领股室骨干成员分包回校指导，各乡镇中心学校班子成员蹲点敦促，层层落实三定一包责任制（即定对象，以定任务，定时限，包在究竟）。县政府每月开会一次标准化建设联席会议，及时解决问题标准化建设过程中遇上的艰难和问题；县教体局一周一汇报、一月一总结、一月一通报，构成了一级捉一级、层层抓落实的较好工作格局。

　　经过全县上下的共同努力，平舆县基本构建了入学机会均等化、学校建设标准化、城乡教育均衡化、师资队伍专业化、办学不道德规范化、教育质量优质化的奋斗目标。市政府教育督导组在10月29日至11月1日的专题评估中，对平舆县的作法和经验给与了充分肯定。

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